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社区教育介入流动人口子女融合教育的探讨
社区教育介入流动人口子女融合教育的探讨
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摘要：
文章从当前流动人口子女教育现状分析入手，阐述融合教育的必要性，指出社区教育的独特功能是参与融合教育的重要途径。同时提出社区教育促融合的指导策略及保障机制，让流动人口子女能更好地适应教育、融入城市，促进社会和谐。
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文献信息
| 篇名 | 社区教育介入流动人口子女融合教育的探讨 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 社区教育 流动人口子女 融合教育 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 40-42 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G522.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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社区教育
流动人口子女
融合教育
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛：综合版
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2593
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