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摘要:
基于合作学习的基本理论,探讨了研究生医学信息检索课合作化教学的原则、策略和方法.教学实践证明,该方法能更好地发挥教师的主导作用,增强学生学习的主动性,有效培养学生的信息意识、信息能力和创新思维能力,是符合学习者心理特征的一种行之有效的教学方法.
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篇名 合作学习理论在研究生医学信息检索课教学中的应用
来源期刊 中华医学图书情报杂志 学科 医学
关键词 合作学习 合作教学设计 医学信息检索 课程教学
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 科技查新与文献检索
研究方向 页码范围 55-58
页数 分类号 R-058
字数 4393字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3982.2011.11.017
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1 李红梅 昆明医学院图书馆文献检索课教研室 2 5 1.0 2.0
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