初中地理教学中如何从图像材料中有效获取和解读地理信息

• 作者: 张素娟
• 来源期刊: 中学地理教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 地理信息 初中地理教学 解读 材料 图像 其他学科 空间结构 地理事物
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 专题策划
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

摘要

与其他学科相比,地理学科最突出的一个特点是大量运用多种地图和图表去表达空间概念以及地理事物的空间结构、联系和发展变化.而有效地从图像材料中获取和解读地理信息,是地理有效教学的一个重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张素娟		29	108	6.0	10.0