教师对学生"网络成瘾"的早期诊断与干预研究

• 作者: 包振宇 方芳
• 来源期刊: 福建论坛（社科教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 网络成瘾 学校教育 心理健康
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教育·思政
• 页码范围: 110-111
• 分类号: G448
• 字数: 3982字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6847.2011.02.047

摘要

青少年网络成瘾已经成为一个日趋严重的社会问题.在精神医学领域,网络成瘾已经被界定为一种新型的心理疾病.在学校的教育管理过程中,教师应当积极借鉴医学领域诊疗的实践经验和研究成果,及时发现学生网络成瘾的迹象并采取科学的干预措施,从而做到对学生网络成瘾的早期诊断和矫正.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包振宇	扬州大学法学院	60	197	6.0	13.0
2	方芳		8	14	2.0	3.0