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摘要:
北京协和医学院中医教研室自2001年起一直坚持对中医学课程进行教学评估,采取学生对课程进行评估的方式,评估内容包括了课程设置、授课内容、考试内容、教学方法、临床见习等方面.通过评估,不断完善改进教学,使教学质量不断提高,但教学评估问卷的内容设计还需进一步改进.
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文献信息
篇名 北京协和医学院中医学课程教学评估的实践经验
来源期刊 北京中医药 学科 医学
关键词 教学评估 中医学课程 协合医学院
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教育改革
研究方向 页码范围 878-880
页数 分类号 R2-4
字数 2576字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙华 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院中医科 52 609 16.0 23.0
2 梁晓春 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院中医科 69 557 14.0 20.0
3 徐慧媛 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院中医科 13 123 5.0 11.0
4 朴元林 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院中医科 17 81 4.0 8.0
5 张孟仁 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院中医科 31 214 9.0 13.0
6 田国庆 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院中医科 10 137 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
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教学评估
中医学课程
协合医学院
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期刊影响力
北京中医药
月刊
1674-1307
11-5635/R
大16开
北京东单三条甲7号
2-587
1982
chi
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