高校思想政治理论课教育互动场的构建

• 作者: 李红梅
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 思想政治理论 教育互动场 内涵 策略 个案设计
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育与教学
• 页码范围: 113-116
• 分类号: G710
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2011.10.034

摘要

高校思想政治理论课教育互动场的构建旨在发挥“群体动力”的作用，具有意识形态性和情感共鸣性。构建高校思想政治理论课教育互动场必须采用一定的教学策略：一是教育互动主体必须是“我一你”关系，二是教育互动内容必须注重个性化，三是教育互动情境必须突出体验性。以“思想道德修养与法律基础”的实际教育设计为例，在构建高校思想政治理论教育互动场中应注重两点：整合教材内容，找到互动源；通过优化多媒体课件、正确发挥教师的作用和开展同伴教育等方式实现多维互动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红梅		29	63	4.0	7.0