数学教学必须关注学生的经历和体验

• 作者: 刘伟燕 李柱南
• 来源期刊: 湖南教育（下旬刊）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 行动反思
• 页码范围: 41
• 分类号: G633.6
• 字数: 1539字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟燕		21	3	1.0	1.0
2	李柱南		18	1	1.0	1.0