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摘要:
目的 探讨高中生心理问题与个性特征的相关性,为心理及教育工作者提供依据.方法 对73例来访高中生采用症状自评量表和艾森克个性问卷进行心理测量与评估.结果 个性特征中的神经质与症状自评量表的敌对、偏执(P<0.001)、精神病性(P<0.01)、抑郁、恐怖(P<0.05)因子呈显著正相关,内外向与人际关系敏感、精神病性(P<0.001)、强迫、抑郁、恐怖(P<0.01)、焦虑(P<0.05)因子呈显著负相关,神经质与所有因子呈显著正相关(P<0.001),掩饰性与敌对、偏执(P<0.01)、人际关系敏感、抑郁、焦虑(P<0.05)因子呈显著负相关.结论 高中生心理问题与个性特征有密切关系,应该加强高中生的心理健康知识教育,有利于他们塑造良好的个性品质,减少心理问题的发生.
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文献信息
篇名 来访高中生心理问题与个性特征相关分析
来源期刊 临床心身疾病杂志 学科 医学
关键词 高中生 心理问题 个性特征 症状自评量表 艾森克个性问卷
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 分类号 R395
字数 1498字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-187X.2011.01.018-0042-02
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宁 48 198 7.0 12.0
2 杨瑞荣 1 0 0.0 0.0
3 王玉娥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
心理问题
个性特征
症状自评量表
艾森克个性问卷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床心身疾病杂志
双月刊
1672-187X
10-1340/R
大16开
河南省新乡市建设中路388号
36-259
1994
chi
出版文献量(篇)
8109
总下载数(次)
14
总被引数(次)
22822
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