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摘要:
在就业形势严峻的大环境下,力学实验教学质量的进一步提高,应建立在创新实验内容,改革教学方法的基础上,向技能型实验转型.体现在学以致用,使学生掌握专业的测试和实验技能,能够较快地适应就业后的实践环节上.
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文献信息
篇名 浅析力学专业实验教学
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 力学 专业课 实验教学 教学方式 设备
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 专业实验教学
研究方向 页码范围 138-139,175
页数 分类号 G424|G642.4
字数 2769字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.03.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘小蛮 燕山大学建筑工程与力学学院 10 19 2.0 4.0
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实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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