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摘要:
药学研究型创新人才的培养是推动我国医药领域自主创新的原动力,研究型创新人才的培养是研究型大学的根本使命.北京大学药学院以六年制药学专业学硕连读学生为研究对象,结合国内外创新人才培养的发展趋势,从课程体系、管理机制、实践训练和育人环境等方面,探索了药学研究型创新人才的培养模式.
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文献信息
篇名 药学研究型创新人才培养模式的研究与实践
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 医学
关键词 药学研究型创新人才 培养模式 课程体系 管理机制 实践训练 育人环境
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 人才培养模式
研究方向 页码范围 47-50
页数 分类号 R-4
字数 6030字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘俊义 北京大学药学院 62 127 6.0 10.0
2 卢炜 北京大学药学院药剂学系 84 367 11.0 16.0
3 郭敏杰 北京大学药学院 20 127 7.0 11.0
4 崔博华 北京大学药学院教学办公室 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
药学研究型创新人才
培养模式
课程体系
管理机制
实践训练
育人环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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