浅谈职业高中如何实施化学教学

• 作者: 王秀兰
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 衔接 兴趣 鼓励
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 96-97
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

化学在高中学段仍然为一门重要的学科，在提高学生综合素质及培养创新和实践能力方面起着不容忽视的作用。如何激发学生的学习兴趣，这需要教师积极探究讲授、讨论、合作、探究、网络等各种适合于学生心理发展特点的教学方式和手段，让学生在科学探究活动过程中获取、体验、应用知识，提高化学科学素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀兰		3	0	0.0	0.0