自我成长心理督导法在专科护士学员培训中的应用

• 作者: 张树森 申文武 罗珊霞 陈婷 黄雪花 黄霞
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 医学
• 关键词: 心理督导法 专科护士学员 心理卫生 培训
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 专科护士园地
• 页码范围: 41-43
• 分类号: R395.6
• 字数: 3474字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9969.2011.15.012

摘要

以心理督导理论的观点和方法为基础,探讨心理督导模型在专科护士学员培训中的作用.按照督导方案对专科护士学员进行以"自我了解"、"如何看待目前的工作环境"、"护士职业行为分析与职业道德"、"我的心思你别猜"、"同心行"、"我们是个大家庭"、"我们可以更出色"、"自我成长思考"等自我成长为主题的系列督导,通过讨论、自我分析、团队互动、游戏等督导方式,帮助学员认识自己,训练护士的职业行为,培养和训练社交能力、团队协作能力、创新能力,对个案建立理论假设并运用相应技能进行心理护理帮助的能力.完成4轮督导,共有48名学员接受了训练,学员对督导的满意度98%;对整体培训的满意度由过去的90%上升到96%.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张树森	四川大学华西医院心理卫生中心	15	114	7.0	10.0
2	陈婷	四川大学华西医院心理卫生中心	41	204	8.0	12.0
3	黄雪花	四川大学华西医院心理卫生中心	39	197	8.0	11.0
4	申文武	四川大学华西医院心理卫生中心	46	262	11.0	15.0
5	黄霞	四川大学华西医院心理卫生中心	37	213	8.0	14.0
6	罗珊霞	四川大学华西医院心理卫生中心	29	95	5.0	9.0