推门听课真好

• 作者: 唐智
• 来源期刊: 安徽教育
• 学科: 教育
• 关键词: 指导教学 教学状况 教学质量 教学能力 中心工作 教学动态 课堂教学 教学改革 课堂实效 减负增效
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G637

摘要

【正】教育教学是学校的中心工作,教学质量的高低决定着学校发展动力,是学校生存的生命线。课堂是实施教学的主阵地、主渠道,课堂教学效果的优劣取决于教师的教学能力和水平。"推门听课"是检查指导教学工作、掌握教学状况第一手资料的有效途径,也是向教师学习和共同研究

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐智	黄山市黄山区甘棠中心学校	1	0	0.0	0.0