浅谈高校如何强化教师培训工作

• 作者: 刘惠颖 张留昌
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教育 教师 培训工作
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 80
• 分类号: G451.2
• 字数: 2029字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.24.060

摘要

党的十七大提出要优先发展教育,提高教育质量,建设人力资源强国.实现这一任务,关键在教师.为此学校每年派出部分专业课教师到高等院校学习、交流、进修、培训,学习先进的管理经验、科学的授课方式,从而拓宽专业领域知识,更新专业知识、掌握学科前沿动向、优化知识结构,提高教育教学能力和水平等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张留昌	济宁职业技术学院安全保卫处	5	27	1.0	5.0
2	刘惠颖	济宁职业技术学院安全保卫处	5	1	1.0	1.0