职校青年教师职业信念审视与重塑

• 作者: 赵苓妃
• 来源期刊: 文史博览(理论)
• 学科: 教育
• 关键词: 职校青年教师职业信念 原因审视 策略建构
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 82-83,87
• 分类号: G715
• 字数: 4285字
• 语种: 中文

摘要

教师的职业信念是教师致力于教育事业的根本动力,也是教师甘愿为教师事业奋斗终身、鞠躬尽瘁的强大精神支柱.本文着重分析了当前职校青年教师职业信念动摇的深层次原因:经济利益的诱惑、社会地位的落差与学校管制制度的滞后,在此基础上提出了重塑青年教师职业信念的几点建议与对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵苓妃	湖南师范大学教育科学院	6	11	2.0	3.0