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摘要:
校园雕塑是雕塑艺术中的重要组成部分,也是校园文化中的重要组成部分,能够装饰、丰富和美化校园环境空间,丰富师生的精神生活,同时校园雕塑以渐进、反复渗透的方式、日积月累、潜移默化地传播着美学信息,对学生发挥其审美和教育功能,从而营造出一种充满人文关怀和文化内涵的育人校园文化。
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文献信息
篇名 校园雕塑在校园文化建设中的意义研究
来源期刊 大舞台 学科 教育
关键词 校园雕塑 文化内涵 环境育人
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 美术
研究方向 页码范围 129-129
页数 分类号 G641
字数 1929字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.09.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李福全 16 7 1.0 2.0
2 王晓敏 11 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
校园雕塑
文化内涵
环境育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
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33
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