论如何优化课堂教学，减轻学生负担

• 作者: 吕丹梅
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 优化课堂教学 学生负担 培养创新人才 初中阶段 创新思维 思维能力 思维品质 学习模式
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕丹梅		2	33	1.0	2.0