《分数的意义》说课稿

• 作者: 刘娜
• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 数学
• 关键词: 分数 人民教育出版社 说课 小学数学 第十册 单位 设计 学时
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 整合实践
• 页码范围: 39-40
• 分类号: O112
• 字数: 1741字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2011.12.020

摘要

《分数的意义》是小学数学人民教育出版社第十册第四单元的内容。五年级学习这个内容重点在于理解单位“1”和分数的意义，考虑到学生在三年级的时候已经初步认识了分数，能够说出具体分数的意义，所以在设计本课教学时我把重点放在了单位“1”的理解，说课时我便有的放矢，重点讲述了我对单位“1”教学的处理和习题的设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘娜		1	0	0.0	0.0