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摘要:
在平时的教学中,遇到那些经常不完成作业的学生是很让老师头痛的.对此,需要我们老师应冷静面对,认真分析,采取适当措施,因情而异解决学生不完成作业的问题.
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学生不完成家庭作业的“冷思考”
家庭作业
学生
冷思考
课堂教学
学习任务
学业成绩
实际教学
学习情况
促进小学生独立完成作业的策略
小学生
独立
完成作业
具体策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 因情而异解决学生不完成作业的问题
来源期刊 班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 专家视点
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周建洋 25 12 2.0 3.0
传播情况
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2011(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
出版文献量(篇)
5315
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2970
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