从“高效阅读”走向“高效教育”

• 来源期刊: 人民教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育部 高效阅读 教育均衡发展 国家级贫困县 科学发展观 2010年 教学质量 薄弱学校
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: “高效阅读”专辑
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G520
• 语种: 中文

摘要

2010年《教育部关于贯彻落实科学发展观，进一步推进义务教育均衡发展的意见》指出：“要制定具体措施和办法尽快提高农村和薄弱学校教学质量。”这个意见对宁城这个拥有61万人口的农业大县具有特别的意义。宁城县是国家级贫困县，虽然经济比较落后，但教育观念并不落后。10年前，我县就提出了“兴办赤峰市一流教育，建设自治区教育强县”的宏伟目标并一直为之努力奋斗着。