四川灾区农村中学英语教师专业发展调研

• 作者: 刘美 李晓庆 杨晓清 江世勇
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 四川灾区 农村中学英语教师 专业发展 问题 建议
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教师教育与发展
• 页码范围: 12-15
• 分类号: G451
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2011.06.004

摘要

要实现地震灾后重建形势下农村中学英语教育的发展和飞跃,教师的专业发展是一个核心要素.在新的形势下,灾区农村中学英语教师必须融入教育重建的潮流,以农村中学英语教育的大发展和自身能力的大提升为目标,不断学习、反思、改革,从而适应灾后教育发展的需要.同时,教育教研主管部门必须把握城乡教育均衡发展的需求,深刻分析存在的问题,从实际出发,以人为本,制定符合农村英语教师发展的规划,确保教师的身心健康和专业能力得到可持续的发展,从而保证灾后重建中农村中学英语教育能得到有效的提升和发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江世勇	乐山师范学院外国语学院	39	37	3.0	3.0
2	刘美	乐山师范学院外国语学院	1	1	1.0	1.0
3	李晓庆	乐山师范学院外国语学院	1	1	1.0	1.0
4	杨晓清	乐山师范学院外国语学院	1	1	1.0	1.0