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农村中小学教师培训中的问题及对策
农村中小学教师培训中的问题及对策
作者:
杨爱萍
陈磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村
中小学教师
培训
摘要:
农村中小学教师培训中存在体制、认识、目标、方式等方面的问题.加强农村中小学教师培训应从健全农村中小学教师培训体制,灵活采用多种培训模式,制定满足教师需求的培训方式,体现文化特色的培训实践等方面进行改进.
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文献信息
篇名
农村中小学教师培训中的问题及对策
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
农村
中小学教师
培训
年,卷(期)
2011,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6-8
页数
3页
分类号
G635.1
字数
语种
中文
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农村
中小学教师
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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