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本刊记者:“每一所村校都美丽”,这是一个让人充满期待的愿景。请您说说“美丽”的内涵,宝应将“每一所村校都美丽”作为实现教育公平的目标的内在动因是什么?
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文献信息
篇名 为了让爱的阳光普照乡村学校——访江苏省宝应县教育局局长蔡祥云
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 教育局局长 乡村学校 宝应县 江苏省 阳光 内在动因 教育公平
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 独家报道
研究方向 页码范围 25-27
页数 分类号 G526.22
字数 3216字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育局局长
乡村学校
宝应县
江苏省
阳光
内在动因
教育公平
研究起点
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
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chi
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