"数学说题"教学的原则与教育功能

• 作者: 殷伟康
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 数学说题 教师
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

数学说题教学是一种有新意的教学方法,它能充分调动学生学习的积极性和主动性,使教师轻松突破学生学习过程中的难点.在中学数学教学中积极开展说题活动,依据数学说题教学的选题原则、引导原则,充分发挥数学说题教学的教育功能,能够提高学生的解决问题能力和数学实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷伟康		111	181	7.0	10.0