浅谈语言文字训练与提高学生素质

• 作者: 杨秀华
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 语言文字 训练 学生素质
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教育交流
• 页码范围: 70-70
• 分类号: G635.5
• 字数: 1396字
• 语种: 中文

摘要

加强语言文字训练,是当前语文教学改革的关键之所在,也是语言教学发展的主要趋势,这种趋势是对语文教学本质的回归,是一种价值无量的反璞归真.<九年义务教育全日制小学语文教学大纲>明确提出:小学语文教学的目的,是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写能力:在听说读写训练的过程中,进行思想政治教育和道德品质教育、发展学生智力,培养良好的学习习惯.加强语言文字训练已经成为语文教学改革研究的热门课题.有助于提高学生的学习质量,更有助于全面培养和提高学生素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨秀华		3	0	0.0	0.0