“非智力因素”视野下的古诗教学探索

• 作者: 段金霞
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗教学 “非智力因素” 教学探索 学生创造性思维 学生非智力因素 教学方法 “灌输” 素质教育
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 52-53
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

传统的古诗教学方法非常单调，往往是老师讲，学生记，强调背诵、模仿，重在“灌输”，忽视了学生创造性思维的培养。实施素质教育以来，在古诗教学中，我们不断探索，方法多种多样，强调“以学为本，以生为本，因学论教”重在“启发”。注重了学生非智力因素的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段金霞		2	0	0.0	0.0