浅论多媒体教学中若干关系的协调

• 作者: 刘静
• 来源期刊: 文体用品与科技：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 协调 主体地位 教学效果
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

多媒体教学优势的有效发挥需要教师在教学过程中协调好若干关系。这些关系的协调主要在：确立教师在教学中的主导地位,主控课堂氛围;以学生为主体,合理设计教学过程;制作优秀课件,注重交流与双向互动,强调学生参与教学内容;激发学习兴趣和主动性,提升多媒体教学的优势,增进教学效果。

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1	刘静		1	0	0.0	0.0