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小学生英语写作中母语负迁移问题及其对策
小学生英语写作
母语负迁移
词块
思维导图
中国学生英语写作中的母语负迁移
负迁移
母语影响
英语写作
小学生英语写作中母语负迁移问题及其对策
小学生英语写作
母语负迁移
词块
思维导图
内容分析
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文献信息
篇名 母语负迁移带来的写作误区及对策
来源期刊 福建教育:中学版 学科 教育
关键词 母语负迁移 写作误区 形态变化 形容词 人称 名词 汉语 助词
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹丽红 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
母语负迁移
写作误区
形态变化
形容词
人称
名词
汉语
助词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:中学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号
出版文献量(篇)
3597
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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