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摘要:
数学是一门抽象又逻辑性极强的学科,正是由于这一点,相当一部分学生对其望而却步,缺乏热情.教学课堂是学生思维能力训练的场所,一节教学课的成功与否,关键是是否能给学生们提供广阔的思维训练空间.而多媒体的引入,为数学教学提供生动形象的教学信息,增强了学生的学习能力和创新能力.本文从五方面论述了多媒体在高中数学教学中的作用.
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高中数学
多媒体教学
学生能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体在高中数学教学中的作用
来源期刊 金色年华(下) 学科 教育
关键词 多媒体 数学教学 思维能力
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 课改探索
研究方向 页码范围 105,73
页数 分类号 G4
字数 3797字 语种 中文
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1 米亚玲 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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多媒体
数学教学
思维能力
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期刊影响力
金色年华(下)
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