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摘要:
新课改下阅读能力的形成和提高,首先需要扎实的语言基础知识,其次才谈得上方式、方法、技能、技巧.高中阶段的阅读要求学生储备大量的词汇,把握英语语法并结合高考阅读题型进行训练.
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文献信息
篇名 浅谈新课改下如何提高高中学生的阅读能力
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 提高 英语阅读 能力
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 52-53
页数 分类号 G633.3
字数 1646字 语种 中文
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