“身正为范”在日常教学中的影响力

• 作者: 张艳妮
• 来源期刊: 教育探索与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 非语言暗示 从教威信 人格 仪表 行为
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳妮		3	0	0.0	0.0