三角恒等变换突破口从“不同”找起

• 作者: 祝要辉
• 来源期刊: 考试：高考理科版
• 学科: 教育
• 关键词: 三角恒等变换 三角公式 技巧 活用 利用 学生 弦
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 38-39
• 分类号: G633.603
• 字数: 1570字
• 语种: 中文

摘要

经常看到一些学生,拿着三角恒等变换的题目一筹莫展,找不到解题的突破口,甚至连下手的地方都没有,这在很大程度上是没有深刻理解＂化异为同,切割化弦,角的变化技巧,1的活用＂这句话。审题的关键是要抓住角度的差异,利用角的变化技巧、1的活用等,首先实现角度相同,然后利用三角公式再实现函数名称的相同，达到“异化同”的目的。下面通过几个例子来谈一谈这些三角恒等变换的技巧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝要辉		39	8	1.0	2.0