物理教学中培养学生反思学习的方法

• 作者: 廖郁林
• 来源期刊: 物理通报
• 学科: 物理学
• 关键词: 反思学习 提问 档案袋
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 中学物理教学
• 页码范围: 25-28
• 分类号: O4-4
• 字数: 3470字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2011.05.010

摘要

反思学习能有效地落实"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"的新课程三维目标,使学习获得事半功倍的效果.为此,我们可以通过让学生学会提问,撰写心得体会,建立反思档案袋等方式,以促进知识建构,改进学习策略,促进学生发展.