焕发地理课堂教学活力的有效途径

• 作者: 高淑娟
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教师 课堂生机 教学策略 学习
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学文汇
• 页码范围: 28
• 分类号: G633.55
• 字数: 2253字
• 语种: 中文

摘要

课堂是课改的主阵地,承载着素质教育和新课改的诸多内涵,课堂效率的高低对于出色地完成中学地理教学具有重要的作用.提高课堂的教学活力是打造高效课堂的有效途径之一,本人根据多年的教学实践提出了以下几点焕发地理课堂活力的途径与策略.