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奇文共欣赏 疑义相与析——职高语文鉴赏式批注阅读的运用例谈
奇文共欣赏 疑义相与析——职高语文鉴赏式批注阅读的运用例谈
作者:
黄象麒
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
批注式阅读
鉴赏
欣赏
奇文
语文
职高
自主阅读
创作背景
摘要:
鉴赏式批注阅读是批注式阅读的一种,它是指学生在教师的指导下,在把握作品的创作背景之下的自主阅读,是对作品的思想内容、层次结构、表现手法、语言特点、精彩片段、重点语句等在思考、分析、比较、归纳的基础上进行言语的品味、情意的感受、
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文献信息
篇名
奇文共欣赏 疑义相与析——职高语文鉴赏式批注阅读的运用例谈
来源期刊
阅读与鉴赏:下旬
学科
教育
关键词
批注式阅读
鉴赏
欣赏
奇文
语文
职高
自主阅读
创作背景
年,卷(期)
2011,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-16
页数
3页
分类号
G633.33
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄象麒
2
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
主办单位:
河北省出版社报中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-766X
CN:
13-1320/G
开本:
出版地:
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3073
总下载数(次)
5
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