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摘要:
一堂好的德育课需要多种教学方法的综合运用,而自信式激发是基础,它几乎贯穿在整个教学过程中.因此,德育课教师只有不断提高自己的修养,才能更好地运用其他教学方法,达到最佳的教学效果.
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文献信息
篇名 浅谈德育课的“激情式教学法”
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 激情式教学法 激情 情境 情感体验
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 97-98
页数 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.36.066
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研究主题发展历程
节点文献
激情式教学法
激情
情境
情感体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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