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原文服务方: 基础教育研究       
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从了解价值入手,让学生爱上音乐课
音乐价值
音乐课
学生
人类历史
人生意义
人生道路
人的发展
人的教育
让学生爱上阅读的方法探究
阅读
引领
激趣衔接
让小学数学课生动起来
数学课程
创设情境
转变学习方式
如何提高小学生数学课堂参与度
小学数学
课堂参与度
数学课堂
内容分析
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文献信息
篇名 让小学生爱上数学课的尝试
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 37-38
页数 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.08.018
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作者信息
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期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
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23404
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