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摘要:
本文通过理论分析和教学实验,论证了"引导和创新"教学模式的优越性。此教学模式能充分发挥学生的主观能动性。全面提高了学生实践运用能力,促进了师生的双向互动,更有利于提高教学质量。
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文献信息
篇名 浅论“引导和创新”教学在篮球运动教学中的应用
来源期刊 现代营销 学科 教育
关键词 “引导和创新”篮球运动 教学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 279-279
页数 分类号 G434
字数 2038字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2994.2011.12.219
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1 王先锋 九江学院体育学院 13 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“引导和创新”篮球运动
教学
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期刊影响力
现代营销
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