大班数学活动——超市购物

• 作者: 杨艳 柳超平 陈永清
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 超市购物 数学活动 大班 幼儿生活 身心和谐发展 教育环境 设计意图 相互作用
• 年，卷（期）: yjbl_2011,（12）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G613.4

摘要

设计意图 《纲要》指出：幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的，良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用，应充分利用社区资源，拓展幼儿生活和学习的空间，借孩子感兴趣的事物，充分挖掘其潜在的、有利于孩子身心和谐发展的教育价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳超平		1	0	0.0	0.0
2	杨艳		1	0	0.0	0.0
3	陈永清		1	0	0.0	0.0