百读不厌，让课堂更实在

• 作者: 骆锡红
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 学生兴趣 学生错误 研讨课 中心组 课改 老师
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 61-62
• 分类号: G424.21
• 字数: 4229字
• 语种: 中文

摘要

一段时间内我的课堂走入了一种“怪圈”：课堂上学生兴趣盎然，发言积极：课堂外．练习中，学生错误百出。一次课改中心组的研讨课．我的课堂教学引起了大家的关注．也促进了我的反思。在和专家、老师研讨之后，我对自己的课堂有了一个全新的认识。也有了一个新的尝试。我从此清楚地意识到，课改中我们的课堂应当更扎实．因为我们的一切创新都是为了学生的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆锡红		1	0	0.0	0.0