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摘要:
提高高校形势与政策教育的水平,必须明确形势与政策教育的目标、内容、手段及评价方式.
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再思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对高校形势与政策教育的几点思考
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 形势与政策教育 目标 内容 手段 评价
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 111-112
页数 分类号 G414.1
字数 3723字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小光 江苏经贸职业技术学院人文系 10 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
形势与政策教育
目标
内容
手段
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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