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初中思品课教学中导学案教学模式的有效应用
初中思品课
导学案教学模式
有效应用
创设教学情境,优化初中思品教学
教学情境
语言式情境
直观式情境
问题式情境
体验式情境
初中思品中考"双向五环"复习模式探究
初中思品
中考复习
'双向五环'复习模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中思品课“问题探究”教学的实践与思考
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 文化思考
研究方向 页码范围 62
页数 分类号 G4
字数 1906字 语种 中文
DOI
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1 刘宝丽 10 1 1.0 1.0
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chi
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