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如何指导学生修改作文
小学作文
指导修改
方法研究
小学语文如何教学生修改作文
小学语文
学生
作文教学
修改方法
指导学生修改作文,让作文教学更有效
作文教学
阅读教学
以批促改
如何引导中学生自己评改作文
把握评改内容
掌握评改方法
“评”和“改”的关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何指导学生修改自己的作文
来源期刊 教学随笔 学科 教育
关键词 文章修改 引导学生 作文 内容真实 授之以渔 修改方法 包办代替 结构
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张会艳 山东省莱阳市柏林庄中心初级中学 6 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文章修改
引导学生
作文
内容真实
授之以渔
修改方法
包办代替
结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学随笔
月刊
1672-0490
CN 11-1233/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1676
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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