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高中语文教学中应培养学生的语文意识
高中语文
语文意识
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回归路径
浅析中专语文教学中创新意识的培养
宽松氛围
思维定势
自主学习
实践创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 回归语文教学的原点——语文意识缺失的误区矫正
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 小学语文教学 语文意识 原点 矫正 误区 回归 文本语言 学习语言
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-69
页数 4页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆华山 46 5 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
语文意识
原点
矫正
误区
回归
文本语言
学习语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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