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摘要:
专业人才的培养和培训是健康教育事业在一段时间内需要解决的首要问题.文章从我国高端、中层、基层人员的培养机制和培养环境进行了分析,以期对我国健康教育事业的发展起到一定的作用.
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文献信息
篇名 我国健康教育专业人才培养机制探讨
来源期刊 卫生软科学 学科 医学
关键词 健康教育 人才培养 机制探讨
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 339-340
页数 分类号 R193
字数 3361字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2800.2011.05.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李浴峰 6 32 4.0 5.0
2 夏芹 5 28 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
人才培养
机制探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生软科学
月刊
1003-2800
53-1083/R
大16开
云南省昆明市昆师路2号3-8信箱
64-51
1987
chi
出版文献量(篇)
4529
总下载数(次)
14
总被引数(次)
17993
论文1v1指导