素质教育在小学教学中的研究和探讨

• 作者: 刘春花
• 来源期刊: 金色年华(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学教学 素质教育
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂资源
• 页码范围: 58
• 分类号: G40-012
• 字数: 2463字
• 语种: 中文

摘要

爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师.这正道出了数学教学中激发兴趣的重要性.新课程标准明确规定,数学教学不仅要考虑数学自身的特点,更应该遵循学生学习数学的心理规律,强调从已有的生活经验出发,创设良好的学习情景和学习氛围有助于学生自主学习、合作交流的情境.素质教育在小学教学中的研究,不仅关系到数学教学的质量,而且关系到基础教育的质量,关系到21世纪人才的素质.因此,加强小学数学的素质教育势在必行,本文根据笔者的教学经验,论述了如何在小学数学教学中实施素质教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春花		1	0	0.0	0.0