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摘要:
本文从《牛津高中英语》教材运用的实际出发,针对目前很多教师不认真对待Project部分的课题研究活动的情况,提出"Project课题研究活动不可少"这一论点,分析了原因,提出了进行课题研究活动的方法。
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浅谈学生课题研究活动的组织和指导
课题研究活动
组织
指导
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Project课题研究活动不可少
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 主导和主体 课文内涵 兴趣和信心 任务型教学
年,卷(期) xyjy_2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G633.41
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴佳玲 4 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
主导和主体
课文内涵
兴趣和信心
任务型教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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