理解德育:现代个人主体性德育范式的新转向

• 作者: 陈志兴
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 个人主体性德育困境 三个世界 转向 理解德育
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 12-15
• 分类号: G410
• 字数: 6060字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2011.05.004

摘要

在处理人与自然世界、社会世界和主观世界之间的关系上,现代个人主体性德育面临着自身难以逾越的发展困境,主要包括片面的人类中心主义、占有性的个人中心主义和主体自我的精神异化等.唯有转向理解德育的建构,才能彻底超越现代个人主体性德育范式的困境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈志兴	南昌大学政治学院	20	46	4.0	6.0