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摘要:
英语教学的任务是通过有效的途径培养儿童运用语言的能力,其中英语阅读能力是至关重要的。在英语教学中.我们需要找到一个有效的通道,让英语学习成为“师生人生中的一段生命经历”,让师生的心灵在交流、撞击和放飞中得到生命的满足。如何才能提高儿童的英语阅读能力呢?笔者认为.有效利用阅读过程中儿童的“期待视野”,对英语阅读有非常重要的教学实践意义。
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文献信息
篇名 期待视野,儿童英语阅读的草根化诉求
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 英语阅读能力 “期待视野” 儿童 诉求 草根 英语教学 运用语言 英语学习
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-59
页数 5页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
英语阅读能力
“期待视野”
儿童
诉求
草根
英语教学
运用语言
英语学习
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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6
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