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摘要:
临近期末,教师都会组织复习,而在目前江苏的高考模式下,历史的课时比较少,所以教师往往会以单元的形式进行复习,但这样的复习课很容易变成单纯的冷饭加热课、以练代教(学)的习题强化训练课或是学生“感冒”的背诵默写课,从而使学生很快失去学习兴趣。如何提高单元复习的效率?笔者听了一位青年教师的比赛课.他在高一年级以必修2第七单元《苏联的社会主义建设》(人教版)为题上了一节单元复习课,给了我一些启发。现结合自己的教学实践就单元复习谈几点想法。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于单元复习的几点思考——以人教版必修2第七单元《苏联的社会主义建设》为例
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 社会主义建设 单元复习 人教版 苏联 青年教师 高考模式 学习兴趣 高一年级
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G633.8
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1 蔡中坚 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义建设
单元复习
人教版
苏联
青年教师
高考模式
学习兴趣
高一年级
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
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2560
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